50408-Anderer Weg - Vortrag über Bildung im Ausland, ZŠ Štítnik, 8.4.25

Armut wird oft nicht deshalb vererbt, weil sie unvermeidlich ist, sondern weil Kinder keinen anderen Weg sehen. In einer Umgebung aufzuwachsen, in der Mangel ein alltäglicher Bestandteil des Lebens ist, kann im jungen Menschen das Gefühl hervorrufen, keine Wahl zu haben. Ist das wirklich so? Wir sind überzeugt, dass Kinder keine Gefangenen der Vergangenheit sein müssen. Im Gegenteil, sie haben das Recht und das Potenzial, den Kreislauf der generationenübergreifenden Armut zu durchbrechen und ihre eigene Geschichte zu schreiben.

Bildung, Unterstützung, positive Vorbilder und Selbstvertrauen sind der Schlüssel zur Veränderung. Auch wenn wir nicht alle an der gleichen Startlinie stehen, kann der Mut, sich dem Etablierten zu widersetzen und sein Schicksal selbst in die Hand zu nehmen, der erste Schritt sein, um sein Leben anders zu leben. Es ist nicht einfach – es erfordert Kraft, Ausdauer und oft auch Hilfe von außen. Aber jeder kleine Schritt in Richtung einer besseren Zukunft ist der Beweis, dass das Schicksal nicht vorbestimmt ist – es ist gestaltbar.

Darüber spricht auch Nikolas Štěpán in seinem Zyklus informeller Interpretationen seines Reise- und Studienlebens. Als zukünftiger Psychotherapeut beschäftigt er sich hauptsächlich mit psychologisch-soziologischen Fragen. Er untersucht „soziale Pathogene“, die die Gesellschaft „infizieren“ und Spannungen, Probleme oder sogar ihren Zerfall verursachen, denn er ist überzeugt, dass es nicht möglich ist, die Seele in einer unheilbaren Umgebung zu „heilen“.

Gestern sprach er über die Unterschiede in den Bildungssystemen im Ausland und in der Slowakei und was wichtig ist, um als Individuum beispielsweise in England an eine Universität zu gelangen, wo „Noten“ nicht zählen, sondern wer man als Mensch ist. Als Student, der an einer der besten Universitäten der Welt angenommen wurde, obwohl er nie perfekte Noten hatte, erzählt er seine eigene Geschichte, in der er die Aufnahmekommission davon überzeugte, dass es viel wichtiger ist, Enthusiasmus, Erfahrungen aus verschiedenen kulturellen Umfeldern und ein Herz am rechten Fleck zu haben, als „nur Einsen“ zu haben.

Der gestrige Vortrag sollte den Schülern erklären, dass die Vorbereitung auf die Universität genau jetzt beginnt! Um für ausländische Schulen interessant zu werden, muss man nämlich über viele Jahre hinweg arbeiten, d.h. mindestens die gesamte Oberstufe.

Beim nächsten Mal wird er sich auf konkrete Tipps konzentrieren, wie man ein Kandidat wird, der nicht abgelehnt wird, wie man ein Motivationsschreiben verfasst und wie man mit komplexen abstrakten Fragen im Vorstellungsgespräch an der Universität umgeht.

Wir danken Nikolas dafür, dass er uns hilft, Gemer zu kultivieren, danken der Grundschule für die langjährige Zusammenarbeit an diesem Projekt und natürlich den Schülern für ihre Aufmerksamkeit. Wir sind gemeinsam dabei

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